Profil Madrasah Ibtidaiyah Swasta Rumah Qur’ani Imam Bukhari Ternate 2021-2022
Data Sekolah
Nama Sekolah : Madrasah Ibtidaiyyah Rumah Qur’ani Imam Bukhari Ternate
NPSN : 69975776
NSM : 111282710013
Status : Swasta
Akreditas : A+
PBM : Full Day
Alamat : Jl Melati, Tanah Tinggi Barat , RT/RW.01/01, Kec. Ternate Selatan,
Kota Ternate, Maluku Utara, 97713.
No. Hp : 082223139490 / 082136784606
Status Tanah : Wakaf Luas Tanah : 609 M2

VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
A. Visi Sekolah
Visi sekolah merupakan imajinasi moral yang dijadikan dasar atau rujukan dalam menentukan tujuan atau keadaan masa depan sekolah yang secara khusus diharapkan oleh sekolah. Visi sekolah merupakan turunan dari visi pendidikan nasioanl yang dijadikan dasar atau rujukan merupakan misi, tujuan sasaran untuk mengembangkan sekolah dimasa depan yang diimpikan dan terus terjaga kelangsungan hidup dan perkembangannya. Adapun visi sekolah MI RQIB TERBENTUKNYA GENERASI QUR’ANI YANG INTELEK, BERKARAKTER DAN PEDULI LINGKUNGAN”..
B. Misi
Dalam upaya mewujudkan visi tersebut diatas, misi MI RQIB adalah sebagai berikut:
- Mewujudkan Generasi Mulsim Yang Hafal qur’an dan berakhkaq dengannya
- Membangn kepribadian yang berkarakter jujur, mandiri, terampil, kreatif, disiplin dan bertanggung jawab.
- Menciptakan kepedulian lingkungan yang hijau, sari, bersih, dan kondusif untuk belajar
- Mewujudka lulusan yang cerdas dan kompetitif.
- Mengebangkan kurikulum joy full learning yang edukatif dan berbasis al Qur’an
C. Tujuan Madrasah
Untuk mencapai visi dan misi di atas pendidikan pada MI Rumah Qur’ani Imam Bukhari Kota Ternate bertujuan agar:
- Menumbuhkan kecintaan santri terhadap al Qur’an
- Menyusun program tahfidz dan menyiapkan media pembelajaran yang dapat menunjang peningkatan hafalan warga madrsah
- Menumbuhkan kepedulian dan kesadaran warga madrasah terhadap kebersihan dan keindahan lingkungan madrasah dan sekitar
- Mengoptimalkan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana yang mendukung peningkatan prestasi akademik dan non akademik
- Meningintegrasikan nilai – nilai karakter dalam kegiatan madrasah

